Avustralya mektubu Dünyayı saran kudsî hizmet, doğudan batıya hizmet projesi

Her şeyden önce şunu ifade edeyim ki; şu anda ben Avustralya’da değilim. Türkiye’deyim. Ve de çok kıymetli bir akrabamın vefatı dolayısıyla baba ocağındayım.

Bu satırları yazmak da, bu vefat dolayısıyla, doğduğum ilçe olan Antalya’nın Gündoğmuş’unda nasip oldu. Yazarımız İslâm Yaşar ve muhtereme eşi şu an hizmet için Avustralya’da bulunuyorlar. İnşaallah onlardan daha detaylı haberleri gazetemizden okuruz. Ama konumuz, aramıza yeni katılan, iki üç aydır oradaki derslerimize katılmaya başlayan Singapurlu, genç ve dinamik bir gönül erinin bana göre harika proje ve hizmet anlayışıyla ilgili olacak.

Hayatın, kâinatın ve insanlığın her derdine lâzım olan bütün sırları toplayan ve en güzel bir şekilde ortaya koyan ilâhî bir kitap Kur’ân-ı Kerîm.

Bunu bütün detaylarıyla yaşayan Nebiler Nebisi, nübüvvet zincirinin son halkası, âlemlere rahmet bir yüce peygamber Hz. Muhammed (asm).

Bu halkanın insanlığa ve asırlara ışık tutan en son temsilcisi bir evlâd-ı resûl Bediüzzaman Said Nursî.

Ve bu halkanın bu asra, insanlığa, kâinata bakan harika bir tecellisi Risale-i Nur “şahs-ı manevisi!”

Gücün, rahmetin, bereketin hülâsa kâinatta ne varsa her şeyin sadece ve sadece Allah’a ait olduğunu bu asırdaki insanlığa anlatan bir müceddid ve şahane bir külliyat var insanlığın elinde.

Bu manevî halka, zamanları ve mekânları içine alarak, kucaklayarak, muhabbetle, şefkatle, aşk ve şevkle, kıt’alarda, ülkelerde, gruplarda ve fert fert yoluna devam ediyor.

Son bir haftada yaşadığım çok güzel ve manevî boyutu, doyumu olan, İslâmın ve kudsî dâvânın geleceği, dünya üzerindeki tesirinin dalga dalga yayıldığını, artan bir ivmeyle devam ettiğini gösteren kuvvetli deliller ve göstergeler var. Şimdi bunlardan birkaç örnek sunmak istiyorum.

Avustralya temsilcimiz Fatih Yargı kardeşimiz, yaptığımız telefon görüşmesinde, Singapurlu, dört sene önce Müslüman olan, hanımı da Vietnamlı bir Müslüman olan, teknolojiyi bu kudsî dâvânın emrinde kullanmaya çalışan Bobby (Ebu Bekir) isimli bir gençten bahsetti. Mail adresini istedim ve bir tanışma maili attım. Kısaca kendimi tanıttım. Kendisini tebrik ettim. Dünya çapındaki Risale-i Nur hizmetlerimizden bahsettim ve telefonunu istedim. Bobby’den cevap gecikmedi. Ufkunun ve enerjisinin göstergesi e-maili aynen şöyle:

“Ve aleyküm selâm abi. Bana gönderdiğin mail için teşekkür ederim. İnşaallah, sizin yardımınızla ben Risale-i Nurları daha iyi anlayıp başkalarına da çok yardımcı olabilirim. Sizinle bir şeyler paylaşmak istiyorum. Ekte size ‘Batı’da Hizmet’ başlığı altında bir hizmet tablosu projemi gönderiyorum. Bu proje ve tablonun benim fikrimi daha iyi açıklayacağını düşünüyorum. Burada çok önemli üç basamak ve merhaleyi planlıyorum.

Basamak 1: Risale-i Nur’u ve de “Gerçek İslâmı” bilmeyen insanlar var. Bu grupta hem Müslümanlar, hem de Müslüman olmayanlar var. Zira Müslüman İslâmiyeti yaşamıyor, Müslüman olmayan da gerçek İslâmı bilmiyor.

Basamak 2: İslâm’a ve Risale-i Nur’a yakın olan insanlar var. Onlar bu konularda daha fazla bilgi edinmek istiyorlar.

Basamak 3: Bildiğiniz gibi, Risale-i Nur Külliyatı’ndan Mektubat adlı eserdeki Yirmi Altıncı Mektubun Onuncu Meselesi’nde açıklanan üç grup muhatap var: Dostlar, Kardeşler ve Talebeler.

Bu üç gruptaki insanlar ve anlayışa göre, Risale-i Nur Talebeleri farklı bir şeyler yapması gerekiyor:

Birinci aşama; tanıtım ve izahı, İkinci aşama; destek, üçüncü aşama; rehberliği gerektirir. Bütün Risale-i Nur Talebelerinin bu üç aşamada mutlaka aktif olması çok önemlidir. Bu nasıl sağlanacak?

Meselâ, Hasan İstanbul’da yaşıyor. Birinci basamak için yapması gereken; her gün en az on farklı kişiye dâvet ve tebliği yaparak Risale-i Nurları tanıtma faaliyeti yapmalıdır. (Yani, insanlara Risale-i Nur’u tanıtım merhalesi).

İkinci merhalede; daha iyi Müslüman olmak isteyen gönüllüler grubuna Kur’ân-ı Kerîm okuma, Osmanlıcanın kullanıldığı Risale-i Nur’un mahiyet ve anlayışını kavramaya yardımcı olma konusunda bilgilendirme ve doğrudan Risale-i Nur okuma faaliyet ve hizmetlerini yapmalıdır. (Yani, Risale-i Nur’un yeni okuyucularla desteklenmesi).

Risale-i Nurların hususî ve müzakereli olarak detaylı bir şekilde derin anlama ve anlatmayı konu alan haftalık sürekli derslerin ve sohbetlerin olması. (Yani; kendisine, kardeşlerine, dostlarına ve arkadaşlarına yardım.)

Bu şekildeki bir plân, proje ve hizmet anlayışı ve modeli kullanarak “HİZMET” çabalarının safhaları ve neticeleri daha kolay ve net bir şekilde görülebilir.

Nur cemaatinin içerisinde kısa bir zaman bulunmakla benim dar anlayışımla, Risale-i Nur dâvâsından ve hizmet tarz ve modelinden anlayıp, kavrayabildiklerim bunlar. Sizin bu konudaki düşündüklerinizi bana bildirirseniz memnun olurum. Selamlar, Bobby. (Ebu Bekir)”

Mektubun aslı bu, ama tablo olarak da çok güzel bir projelendirme çalışması var Bobby (Ebû Bekir) kardeşimizin.

Kısaca özeti şu:

Batıda Risale-i Nur hizmeti

Birinci Bölüm:

* Dost, Kardeş Talebe üçgenindeki halin tahlili ve tatbikatı.

İkinci Bölüm:

* İslâm ve Risale-i Nur konusunda malum çevre tarafından sıkça sorulan sorular:

– Allah var mıdır?
– İslâm neden aşırı ve radikaldir?
– Gerçek İslâm nedir?
– Risale-i Nur nedir?
– Bediüzzaman kimdir?
– Bu konularda daha fazla bilgiyi nasıl öğrenebilirim?
– Bu konularda daha fazla bilgiyi nasıl anlayabilirim?
– İslâmî konularda nasıl yardımcı olabilirim?
– Nasıl Müslüman olabilirim?
– Kur’ân’ı Öğrenmek çok mu zor?
– Bana ibadet etmeyi öğretebilir misiniz?
– Tesbihatı öğrenmeye ihtiyacımız var mı?
– Risale-i Nurları orijinalinden okumak istiyorum.
– Türkiye’deki dershanelerde Risale-i Nur okuyup eğitim almak istiyorum.
– Risale-i Nurlara hizmet anlayışını nasıl geliştirebiliriz?

Görüldüğü gibi bu bölümde; her soru bir basamak. Her basamak bir mücadele ve gayret. Netice Allah’a ait. Fakat biz en iyisini yapmakla mükellefiz.

Üçüncü Bölüm:

– Dâvâ ve hizmet konusunda İngilizce müzakerelerin yapılması.
– Medya ve web teknolojisinin kullanılması.
– Tebliğ ve dâvet.
– Toplumla bütünleşme ve kaynaşma.
– Aktif bir şekilde hizmet ve tebligata kesintisiz devam.

NETİCE OLARAK: RİSALE-İ NUR’U DÜNYAYA TANITMA PROJESİ

* İnsanları izleme ve faydalanma
* Risale-i Nurların izahı ve mahiyetinin anlatılması.
* Dinî konularda bütün sorulara ikna edici cevapların verilmesi.
* İslâmı ve dâvâyı kolaylaştırıp insanları İslâmiyet ve Risale-i Nurlarla tanıştırma.

İNSANLARA RİSALE-İ NUR’U TANITMADA YARDIMCI OLMA

* Yüksek kaliteli Türkçe ders ve sohbetler.
* Hizmet anlayışının kuvvetlendirip devamlı hale getirecek imkânların sağlanması.
* Türkiye’ye gitme ve orada dershanelerde Risale-i Nur eğitimi alma fırsatlarının meydana getirilmesi.
* Gerçek R. Nur Talebelerinin yetiştirilmesi için azamî gayret göstermek.
***
Amerika’dan iki gün önce telefonla konuştuğumuz Amerika Bölge temsilcimiz Prof. Dr. Süleyman Kurter Ağabey altı ay önce Müslüman olan bir bayan kardeşimizin çok aşk ve şevkle derslerimize devam ettiğini, teknolojiyi kullanmada Müslümanların çok geri kaldığını ve aktif hâle gelmesini arzu ettiğini anlattı.

Dün Antalya sokaklarında karşılaştığım Togolu zenci bir talebe olan Abdurrahman kardeşim “Risale-i Nurları okuyor musun?” sorusuna; ”Geçen hafta yapılan Risale-i Nur yarışmasında birinci gelerek bir tablet armağan aldım” şeklinde beni hayrette bırakan bir cevap verdi.

Antalya’da mutat ziyaretler serisinde bir grup olarak ziyaret ettiğimiz çok yüksek bir bürokrat, yıllarca Risale-i Nur dershanesinde kalıp istifade ettiğini ve vefa duygusu olarak bizimle irtibatların devam ettirilmesi gerektiğine vurgu yaptı.

Bu ziyarete giderken kayıtlı olmayan bir telefon numarasından beni arayan ses, üst kademe emekli asker olduğunu ve bir ehl-i hizmetin referansıyla beni aradığını ve Antalya’ya yerleştiğini, derslere gelmek istediğini beyan etti.

Sıcak mevsimin sıcak gelişmeleri artarak devam ediyor.

Yeter ki biz, azmimizi, aşkımızı, şevkimizi, gayretimizi, tesanüt, uhuvvet ve ihlâsımızı kaybetmeyelim.

İhlâsa, uhuvvete, tesanüde, aşka ve şevke dayalı hizmet faaliyetlerine devam.

Benzer konuda makaleler:

İlk yorum yapan olun

Makale hakkında düşüncelerinizi paylaşın...

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*