Meclis başkanvekilinin “karma eğitimin yanlışlığını” vurgulayan sözleri ne yazık ki, “siyasetin göl-ge”sinde kalacak gibi…
Ama insanî boyutuyla ele alacak olursak, “karma eğitim”in bize getirdiği çok büyük sıkıntılar oldu.Son dönemlerde ekrana gelen gençlik dizilerine bir bakın. Özellikle “lise” seviyesindeki öğrencileri ele alan dizilerde “kız-erkek” arkadaşlığı sürekli gündemde tutuluyor. Gayr-ı meşrû hayat özendirilmekte ve genç kız ile erkeklerin mutlaka bir arkadaşı olmalı vurgusu yapılıyor.
Nedense bazı öğretim bilimcilerin “karma eğitimin” sosyal zekâyı arttırdığı yönünde tezini ısrarla savunması, ama bunun bu güne kadar ne gibi faydaları olduğunu somut biçimde ortaya koyamamaları da bir o kadar garip…
Bütün bunlar bir yana Batı’da bile artık “karma eğitim” konusu ciddî ciddî masaya yatırıldı ve kız ile erkek çocuğun ayrı ayrı eğitilmesi yoluna gidildi.
Çünkü, bu sistemi “yüzyılın en büyük pedagojik hatası” olarak adlandırdılar.
Kız-erkek karma eğitim sisteminin bizi ne tür felâketlere sürüklediği, okullarda zaman zaman yaşanan can sıkıcı olaylar gösteriyor.
Karma eğitimin uygulandığı ülkelerde kadınların erkekler kadar toplumda yükselemediğini, aynı işi yapan kadınların erkeklere göre daha az para kazandığını ve eşitliğin sağlanamadığını açıkça ortaya koyuyor.
Yapılan araştırmalar gösterdi ki, karma eğitim, kadın-erkek eşitliği sağlamak yerine, kadınların erkeklerin hegemonyası altında yaşamasını sağladı ve hatta mobbing sistemini daha da yaygınlaştırdığını öğretti.
Uzmanlar ne diyor?
Şunu… Cambrid Üniversitesinde araştırma yapan psikolog Prof. Simon Baron Cohen:
“Kız ve erkeklerin yaratılışı farklı. Kadın ve erkek dünyaya farklı beyinlerle geliyor. Erkeklerin beyni, dünyayı sistematik olarak algılar. Buna karşılık kadın beyni duyarlılık ve empati yapacak şekilde yaratılmıştır. Bugüne kadar cinsiyetleri dikkate alma konusunda çok ihmalkâr davrandık” diyor. (Der Spiegel, 2007)
Bir araştırmaya bakalım dilerseniz:
New York Harlem’de 2003 yılında yapılan bir araştırmaya göre, ergenlik çağındaki kızların hamile kalma oranı sadece kızları okuduğu okullarda 40’ta bir, karma okullarda 3’te bir… Araştırmaları önemseyen ABD yönetimi, kız ve erkekler için ayrı sınıf açılmasını teşvik ediyor. 1995’de üç okulda ayrı eğitim yapılırken, bugün sayı 253’e çıktı. 200 okul da karma eğitimi bırakmak için başvurdu. (Zaman, 2007)
Dahası Almanya’da devlet okullarındaki karma eğitim mecburiyeti 2001 yılında kaldırılmış.
Almanya’da isteyen velinin öğrencisine ayrı eğitim verilmeli, ayrı eğitim daha verimli; veli, resmî okullarda da çocuğuna ayrı eğitim aldırabilmeli anlayışı benimsendi. (Der Spiegel)
Fıtrat neyi söylüyorsa, insanlık onu yapmaya mecbur.
Modern dünya bunu keşfetti. Şimdi sıra bizde.
Benzer konuda makaleler:
- Karma okullar daha başarısız
- Karma eğitim, ideolojik dayatma
- Kimse fıtratı dışlayamaz
- Tesettürlü kadınlar demokrat
- Yahudilerden Papa´ya eleştiri
- Kaymakam hamileydi, yangın kulesine çıkamadı
- Yasağı kaldır, kızlar okula gelir!
- Başörtüsü de, haç da serbest olmalı
- Risale-i Nur’da aile kodları
- Eğitim Bakanlığı ve manevî mesuliyet
İlk yorum yapan olun