Uhuvvet Risalesi okullarda okutulmalı

Van, Hakkari, Siirt, Bitlis, Diyarbakır gibi illerimize gittiğimiz zaman “terör” olgusu ile karşılaşırız. Terör, PKK, ırkçılık bu bölgede birinci problem. Daha doğrusu kanayan yara. (…)

“NE MUTLU TÜRK’ÜM DİYENE”

(…) Irkçılık kokan bu cümlenin Doğu Anadolu’daki insanların gözünün içine parmak sokar gibi her tarafa yazmak onları Türkleştirmez, olsa olsa, onlara Kürt olduklarını hatırlatır. Bu topraklarda Kürt-Türk bin yıldır yaşıyoruz. Anadolu hepimizin vatanı.

Ahlakın birinci kuralı, kendisine yapılmasını istemediği bir şeyi başkasına yapmamaktır.

İzmir, Manisa, Niğde, Nevşehir, Çankırı, Ankara, vb. gibi illerde dağa, taşa, yola, duvara ‘Ne mutlu Kürt’üm diyene!’ yazılsa ne tepki gösteririz?

Bu konuda empati yapma zamanı geldi, geçiyor.   

ANDIMIZ

Empati yapmamız gereken konulardan biri de Andımız.

Her sabah ilkokul öğrencilerine Andımız adı altında söyletilen sözlerin öğrencilere bir şey kazandırdığını kimse söyleyemez. Üstelik Andı söyleteceğiz diye öğrenciler sıraya sokarken konuşanların susturulması için öğretmen ve idarecilerin çocuklarımıza bağırmaları, zaman zaman öfke kontrollerini kaybedip öğrenciyi azarlamaları ve hatta hakaret etmeleri de işin cabası.

Annesi ve babası Türk olmayan çocuklara yalan söyleterek okula başlatmanın pedagojik bir yanı yok.
Çocuklara sabahleyin daha derse başlamadan yalan söyletmenin kime, ne faydası var?
Kürt çocuklarını rahatsız eden ve Kürt anne ve babaları kızdıran Andımız söylemi bir an önce kaldırılmalı. (…)

RİSALE-İ NUR ESERLERİ

Üstad Bediüzzaman Said Nursî Bitlisli bir âlim. Risale-i Nur Külliyatı adı altında yazdığı eserler Kur’an tefsiri. Onun eserlerini okuyan milyonlar ister Doğu’da ister Batı’da olsun ırkçılığı Frenk illeti olarak görüyor, “Mü’minler kardeştir.” hadis-i şerifini yaşayarak kardeşlik bağlarını hayata geçiriyorlar.

Üstat Bediüzzaman’ın en büyük hayali Van, Diyarbakır, Bitlis gibi illerimizde Medresetü’z-Zehra adını verdiği, fen ve dini ilimlerin birlikte okutulduğunu okutulduğu bir üniversite açmaktı. Onun eserleri Türk ve Kürtleri birbirine kardeşlik bağları ile bağlıyor, ırkçılığın panzehiri.

Millî Eğitim Bakanlığı, Üstad Bediüzzaman’ın Uhuvvet Risalesi gibi müminler arasında kardeşlik bağlarını güçlendirecek eserleri okullara tavsiye etmeli. Tabiat Risalesi gibi tevhid hakikatini ispatlayan eserleri 100 temel eser gibi öğrencilere okutulmalı. PKK ırkçılığa ve dinsizliğe dayanıyor. Üstadın eserlerini okuyanların imanı kuvvetleniyor ve ırkçılık hastalığından kurtuluyor. Risale-i Nurlar, okul ve sınıf kütüphanelerine konmalı, ırkçılık hastalığına karşı ilaç olarak kullanılmalı.

Ali Erkan Kavaklı,
Yeni Akit, 21 Şubat 2013

Benzer konuda makaleler:

• Çözüm Bediüzzaman’ın fikirlerinde
• 25 yıllık mezunlar birarada
• Hatıralarla Bediüzzaman
• Çözüm hürriyet ve meşveret
• Hastalığı sevdiren kitap
• Vefatının yıl dönümünde… Bediüzzaman Dedeyi anlamak
• Amerikalılar Bediüzzaman´ı anlatıyor
• Bediüzzaman toplumun bütün katmanlarına seslenir
• Hastalar Risalesi: Hastalıkların sırlı dünyasına bir keşif yolculuğu
• Bu Nurlar parlayacak!