Kimse fıtratı dışlayamaz

Her konuda fıtrata, yani yaratılışa uygun adım atmayan kişi ya da devletler en nihayet çıkmaz sokağa sürüklenir ve neticede gerçeklerle yüzleşir. Fıtrat dini olan İslâm, insanın yaratılışına uygun kural, kaide ve prensipleri de ortaya koymuştur. Tarih şahittir ki bu kaidelere uyanlar kazanmış, uymayanlar da kaybetmiştir.

Türkiye’yi de yakından ilgilendiren bir konu var: Karma eğitim.
Bazıları, eğitim alan kız ve erkek öğrencileri aynı okula, aynı sınıfa ve hatta aynı ‘sıra’ya oturtmakla iyi ettiklerini düşünmüş. Gerçi bu uygulamayı ‘düşünmek’ değil de ‘büyük bir planın parçası’ olarak görmek ve ona göre tavır almak daha doğru olur. Ama “düşünce” olarak kabul edilse bunun yanlış olduğu fiilen ortaya çıktı.
Hiç kimse kusura bakmasın, ama eğitim sisteminin içinde bulunduğu problemlerin bir sebebi de uygulanan ‘karma eğitim’dir! Çok özür dileriz, ama geçen yıllarda ‘şehir efsanesi’ gibi anlatılan ‘öğrencilerin okullarda doğum yapması’ maalesef günümüzde yaşanabiliyor. Bu neticelerde ‘karma eğitim’in payı yok mu?
‘Karma eğitim’ pek çok ülkede tartışılıyor ve bu uygulamaya son verme emareleri de beliriyor. Şu anda kızlar için ayrı, erkekler için ayrı okulların olduğu ülkeler de var. Fakat Türkiye’de böyle bir şeyi gündeme getirmek bile ‘ayıp’ kabul ediliyor! Sanki ‘karma eğitim’ çok faydalı gibi, aleyhinde söz sözlemek ‘suç’ addediliyor. Hiç değilse, isteyen için ‘karma olmayan eğitim’ imkânı sağlanmalı. Geçmişte bunun örnekleri vardı, ama son yıllarda neredeyse bütün okullar karma oldu…
Bakınız, Çin bile bu konuyu tartışıyor. İlgili haberde şu bilgiler var: Çin’in Siçuan Eyaletindeki Çengdu kentinde(ki) Yandao Jie Ortaokulunda kız ve erkek öğrencilerin ‘yakın teması’nı engellemek için birbirlerine yaklaşmamaları kuralı kondu. Buna göre 50 santimetre ve daha yakın mesafede yakalaşan karşı cinsten öğrenciler önce uyarılacak, kural ihlâli tekrarlanırsa bu öğrencilere sonu okuldan atılmaya kadar varacak cezalar verilecek. (…) Okulda erkek ve kız öğrenciler arasında bırakılacak uygun mesafe de 79 ile 101 santimetre olarak belirlendi.” (HaberTurk, 27 Ocak 2011)
Şimdi bazıları, uygulamadakı santimetreye takılıp dalga geçmek isteyebilir. Fakat burada önemli olan farklı cinslerdeki öğrenciler arasında kaç santim olacağı değil, sıra, sınıf ve okullarda eğitim görmesi gerektiğidir. Bu konu Çin’in de gündeminde olduğuna göre aynı şey niçin Türkiye’nin gündeminde olmasın?
Türkiye’yi idare edenleri bu konuları da cesaretle gündeme getirmesi lâzım. Daha doğrusu bu konular öncelikle sivil toplum kuruluşlarının işi. Eğitim konusunda çalışmalar yapan dernek, vakıf ve diğer kuruluşların bu konuları tartışmamasını anlamak mümkün değil.
Bu meseleler basit meseleler değil. Eğitimin çökmesi, aile zincirinin de kopmasına sebep olur. O halde aklı başında eğitimcilerin ısrarla bu konuları gündeme taşıması gerekir.
Bu haberler aynı zamanda fıtrata uygun adım atmayanların doğru istikametlere gidemeyeceğini de gösteriyor. Sürekli hatırlatıyoruz, yeri geldi bir daha tekrarlayalım: Sular tersine akamaz. Aynı zamanda  bir ‘veli’ olarak karma eğitime itiraz ediyoruz. Lütfen, Türkiye’yi idare edenler gerçekleri görsün!